第159章 师资
“想考功名也可以,已识字五千,自己在家读书没有障碍。正所谓熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,读书破万卷,下笔如有神。”
丁石头一翻堪比演讲的说辞,说得村长和六个耆老半天吭不了声。
他们原本是要先考考丁石头的学问,再问清楚具体怎么教,能不能教得下。
识字五千,五年下来是一千八百天,每天识三个字,也有五千四百个字了,细算下来并不多。
但以他们的经历,还没听说哪位夫子说过这样的话。
就连刘学贵站在门口都诧异得睁大了眼睛,他上学十年没停过学,也才到这境界呢,丁石竟敢夸口说五年?
从平日小节便可看清一个人本质,他们一把老骨头识人无数,自然都对丁石这个少年很是满意。
“丁石虽未赴功名,但也读过几年诗书不曾落下,只不过兴趣所致,涉猎较杂。”丁石头不等老头们开口,便率先将想好的说辞说出来。
“起了开村塾收学童的念头,只因那天见狗娃他们一群娃子没有上学,举止却又懂事纯良,心中怜惜,顺口教了首唐诗和十个数,他们学得很快。”
因此今晚刘学贵没有呆屋里读书,是准备一会儿就由他来主考学问的。
结果丁石头率先开口,将自己的教学定位、计划、范围以及日后可能遇到的情况都给说了。这就是她的实力,她的师资。
“三年之内,我不会教他们四书五经、诗词歌赋、音律骑射。但我会通过成语、典故、见闻、风俗、民情,教他们识人、辨物、知礼,明辨是非、溯古通今、增长见闻。”
“五年之后,若他们想换家塾学,可以。想弃读也可以,识字、守礼、懂处世之道、认钱数钱会打算盘,做工、买卖都不会吃亏。”
“丁石就想,若他们因束修难处耽搁了启蒙最好光阴,实在遗憾。若丁石能为南村城缓解这份难处,也是丁石一点心意。”
说明原委,表达心意,并不是她想开塾赚钱,也别以为这样就能赚得比她平时多。
丁石头走进去一一行礼招呼,十分守礼周到。
“丁石一看就是读书之人,若他教得下,也是咱们南城村一大幸事。”李耆老率先开口。
“若村里同意丁石开塾,丁石的想法是,满了三岁,只要愿意都可以来,每天辰时中刻点名,午时初刻回家,未时中刻点名,申时中刻回家。”
“每天两个半时辰,我不会时刻守着学童,但我会按我的方法教他们,各位长辈可以看着学童的进步,再决定以后是否让他们继续来上学。”
“我的教导计划是:强身健体、识字做人,因此,除了跑步、练拳,文课先学三字经、千字文、千家诗、简单术学、九九口诀。”
“无妨,我家三个妹妹,习惯了。”丁石头笑呵呵地还礼。
刘学贵自是知道丁家情况的,也就一笑了之。
丁石头进了堂屋,果然看见村长和六个耆老正坐在桌边喝茶、抽旱烟,看见她来才停下说话声。
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