第39章 水中花

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要知道龙川的文考虽严,但出题还是有迹可循的,素材总逃不出花鸟鱼虫、日用物品之类的,几年内又不会重复出题,可备的范围也不会大的离谱。能押中考题,事先请人作备的,历年不是没有,但费时费力考进写作班,没有过硬的实力,最终也不过是末位淘汰了事。

这就叫,叫……作茧自缚!

监考官兼写作班副高长征,不动声色地悄悄走近n自少年,就仿佛一只捕猎的瘦螳螂,对着自寻死路的小虫子缓缓举起手中的长刀。一旦发现有什么不妥,哼哼!

想起那位手持荷花温柔美丽的仙子姐姐,脑海里浮现的却是某位何姓热血老师的音容笑貌——老师相信你!

程尘忍不住勾起了嘴角。

结合经久流传的民间故事改编“人物小传”,而不是拿现成的文章来套,他也不是不心虚的。

经历两篇灵文的改写,程尘这写惯程序的理科文青,多少也对灵文写作有了点自己的心得。灵文最重情感与灵□□融,尤其是意识海中有具体意境形象的,更容易吸引灵光。

传奇大师们灿烂的文思与天才的构想,还有那妙笔生花的文笔,上辈子加这辈子他都拍马不及。不管哪一种人文艺术,努力远不及天赋重要。

大师们的文学水准,程尘是没奢望企及,但是艺术形象的具象,这个他非常之擅长啊!不说从小听到大的八仙故事,就是各种版本的影视剧都看了无数,八仙的生动形象不只留存在文字与影像间,更是深深地印记在每一位传统种花家人民的心头。

没有八仙的异世界,天上的神仙你们不寂寞吗?

这次作文班选拔考试,就让他任性地作为检测自己独行能力的一次小小试验吧!

高监考已经停留在n自少年身边足有两三分钟了,他就是想看看这少年还能掰出什么花样来。

故事编得跟真的似的,仙子温婉慈悲之形跃然纸上,一个个从未听说过的神仙煞有介事地形成了一套自洽的体系。几个传说小段子信手拈来,倒像是采自民间传说,可他明明从来没听过这些“传说”。

难道广府方志上真出过这么一位仙姑?还是这孩子脑洞太大,笔力太盛?

水中花,以荷花为名姓、代表的仙子入文倒也应题。

老高点点头,看着程尘一笔一划地认真书写,渐渐有点心焦,这么有趣的故事这小子居然写得这么慢,差评!

监考也不能只监一个人,他心里记挂着少年写的小故事,匆匆在旁边溜一圈绕回,又溜圈再绕回,脖子都伸得老长。

程尘余光撇到这位瘦高个的老师,像只关在动物园的老虎似的,尽围着他绕圈,这心里也有点打鼓,不明白哪儿对上老师的眼了。定定神,不再分心,他写下最后收尾,传说中何仙姑的题诗:已趁神仙入紫薇,水乡回首尚迟迟;千年留取井边履,说与草堂仙子知。

最后一笔落下,程尘若有所憾地搁笔。

文字虽然俊秀,却没有特别的光泽,更不要说有具像文灵。这既是他所希望的,但到底还是有些遗憾。

老高一看人把笔放下,紧迈几步上前斜眼瞄结局。

唉哟!这么可爱温柔的姑娘居然成仙上天了,在人间找个好伴侣,为百姓医病送药多好。还出来个拄拐的仙人师父,腿瘸的还能成仙?又有一位潇洒俊秀的吹笛神仙,明显这是系列剧啊!

他呲牙咧嘴看得入神,眼珠都快挤歪了,一只手忽然捏住卷子要抽走……谁啊!这不是捣乱嘛!

老高抬眼一瞪,正想教训人。

n自少年咧嘴礼貌地笑道:“老师,我得交卷了。”

咳,咳!这个,嗯,考试结束了,是该交了啊!老高恋恋不舍地盯着卷子,突然神情一变,叫道:“等等!”

这一声,叫得众位正要留卷离场的甲组小四眼们都一凛。

高监考疑惑地抽了抽鼻子,又四处望望,并没有见到谁真的端来盆荷花,那这突如其来的荷香……老高眼神慢慢收回,终于聚到了n自少年的答卷上。

“字润香溢——”

他小心翼翼、激动地捧起这辈子第一次在考场见到的灵卷,大喝一声:“乡知村晓!”

轰!教室像是被丢了颗照明弹,简直闪瞎了一众钛合金狗眼。甲组的同学们也顾不上什么考试纪律了,一窝蜂地涌上前瞻仰这百年难得一见的“灵卷”。语无伦次地争吵、议论着。

众志成城地用那double小眼神幽怨地瞪着乙组的大个儿野鸭,特么有你这么玩的么?都能写灵文了,还来参加个小学生作文班的选拔,考个灵卷来让我等心如死灰么?!

呃!这个,貌似估计失误,还是没能闷声发财啊!

程尘叹息一声,眉花眼笑,到底还是欣喜非常。这完全未借助大师们光彩的灵文,是对他自我能力的一点肯定啊!哪怕它才是“乡知村晓”。

“都围着干什么!注意纪律,这是考场!”高监考一声吼,直接赶跑了呱呱叫的小天鹅们。

让助理收卷,他直接拎着那份“灵卷”以及n自考生冲向胡校长办公室。

“您慢点,慢点,我不会跑!”

哎呦!差点忘了,手上这是位能写“灵文”的小作家了,得尊重,尊重!

老高笑眯眯地作自我介绍:“程尘同学,我在这里预先恭贺你进入我们龙川写作班,我就是写作班的副班主任,今后将与你共同度过几年美好的写作时光。

对了,除了‘何仙姑’,程尘你有没有兴趣将其他几位仙人的故事也写下来,就当作龙川仙人传说系列,你看这个名字怎么样?”

老高踌躇满志地提出建议,奉献自己绞尽脑汁想了很久的短篇系列名。

“我叫它‘八仙传说’,因为将会讲述八位有趣仙人的故事。谢谢老师的喜欢。对了,我的考卷什么时候能拿回?”

老高很是不舍,第一次活久见的灵卷啊!为什么不保留在学校珍藏室,让后来的学子们瞻仰学习?价钱么好商量,龙川不差钱!

“因为我答应了一位好老师,要把这个为她而写的小小礼物送给她。”

水中芙蓉——荷花。

有一位心地善良的姑娘,机缘巧合食了神仙赠的云母,身轻如燕。她辨识和采摘山中各种仙草灵药,为附近百姓治疗疾病,最终成仙得道。这位仙子姓荷,世人爱称她为“何仙姑”。

好奇心一起,这脚步就忍不住绕着n自少年转。噢!准考证上的名字叫程尘,都16高龄了。

【何秀姑,武唐某年夏历三月初七生,其父何泰,广府增城新桂乡做豆腐为业……】

这次考试,程尘思索良久,最终没有借用任何名家名作,而是想起了家乡美丽的神话传说。

要是写句“最是那一低头的温柔, 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”何老师就该语重心长地来找他谈早恋的危害了。

写个花儿对我笑, 太阳当空中照……不用甲组的小弟弟们鄙视, 程尘自己都能呕死。何况,写这些他还未必能有同学们写的深刻生动呢!

在草稿纸上细细列出几个条件,具体分析。

n自少年伏案而书,头也没抬。

老高斜眼睨去,字还过得去,文辞倒是朴素古雅,但看这开头……不是诗词歌赋,也不是小说散文,竟然仿佛是个人物传记?哎?没听说过有人备这种体裁的,倒要看看能写出什么花花来。

突然之间,n自少年露出一个迷之微笑,他手中的钢笔刷刷开动,笔走龙蛇,片刻间已经写了大半张纸。

这是突然文思如尿崩,还是……有预谋的作弊?

首先,肯定得写人物故事。散文他不是太喜欢,以前要么不看,看过的肯定是教课书级别或是享名全国的,档次太高。

其次,文章篇幅不能太长,2个小时,时间有限。

满脑袋传世名著的程尘也很烦恼, 这样一场小学生作文班选拔考试,怎样才能既力压一众选手,又不搞出什么惊世骇俗之作?

世界名著、传世精品肯定是不能写,总不能用周敦颐的《爱莲说》、朱自清的《荷塘月色》来震惊一干小学生吧?这么干,动静太大还在其次,就怕周先生他们在地下睡不安稳,气得穿越时空来梦中相会, 那就老吓人了。

然后,要有真情实感,随便摘录一篇,连自己都感动不了,又怎么打动评审?来到这个世界后,程尘也开始相信有文心这种不科学的东西,心有所感才能引灵相应。

他得对得起中二少女的信任和青春热血。

监考官看看眼神迷离空蒙,握着笔杆冒充雕塑的乙组大龄少年,撇嘴摇摇头,文学中年心中冒出一串又一串的四字成语:自不量力、自命不凡、自取其辱……

作文考试与大地球的也没什么大的区别, 甚至还要简化。不命题,不限体裁, 只有一个必含要素——水中花。限时, 两个小时内完成,想写啥就写啥。

考试虽然貌似简单, 但评判过程相当地不简单。不说林林种种诸如:各类文体的计分值、加权比、文辞分……等等几百条的评分标准, 但看阅卷老师就知道这考试的权威和正式性——财大气粗的龙川每学期都会从文人专家库里,随机抽取“县达”级别以上的灵文大师, 来评判小小的小学作文试!

当然, 只要考场能出灵书, 什么评分都不需要了, 灵书秒杀一切非灵书, 两者之间的距离犹如云与泥, 根本不是一个阶级的。

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