第2626章 代课结束(求打赏求订阅求月票)

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“薛芝千同学,来翻译一下‘晋军函陵,秦军氾南’这句话的意思。”孙麒把书本放下来,还点名让薛芝千来翻译翻译。

“啊?!”薛芝千没想到会自己。

“刚才听你朗诵的跟什么似得,就来考考你,让你丢丢人¨‖。”孙麒这么来,让薛芝千苦笑不

孙嫣翻译之后,孙麒点点头,妹妹翻译的还算不错。

然后孙麒就继续把这篇课文讲解,而且他知道哪里是最需要同学们记住的。

只要是考的可能性比较大的,孙麒就给学生们讲解了。

不会考的那些,他也就不讲了,太深层的意思,估计这些老师们也不会出题。

一节课的时间又过去了,孙麒就停下来。

“下节课不要再让我上了啊,连上三节课,我心累啊。”孙麒来到自己的位置上坐下来,然后说道。

“呵呵~哥哥讲课,大家都听的很明白呢。”孙嫣笑嘻嘻的说道。

“废话,你们看我讲课的样子,非常轻松简单。”

“但你们是不知道,我自己脑子里面分析了多少遍,推测了多少遍你们要怎么样才能听得懂,要怎么样才会理解我讲的东西。”

“简单又简单的去讲课授课,这也才能让你们大致的听明白了。”

“你们是轻松了,我这脑细胞却是死掉不少了。”孙麒趴在书桌上,唠叨完了,自己又说:“唉,以后还要教我的孩子呢,想想就头疼。”

“噗哧!”徐娴正好去小超市买了一瓶饮料回来给孙麒。

“谢谢。”孙麒笑着接过,还对徐娴说谢谢。

“你教孩子,我们就放心了。”对于这个,徐娴是真的太放心了。

上午的课,孙麒就代课了三节,到第五节课的时候,来上课的是物理老师的。

孙麒就坐在后面玩手机,跟自己的老婆们聊>

能给学生们上三节课,这已经是非常给力的了,要是还让他来上,那就不用活了真的,太累了。

不过还是有学生,在听不懂物理老师讲的知识时,拿着书本来问孙麒。

当然也是只有孙麒身边的同学才会如此。

哪怕是孙嫣,有个别不理解的就问哥哥。

孙麒就看着书本,然后一一的详细给他们解释和讲解。

“..嘿不是,你们怎么有不懂的也不问老师,就全问孙麒同学?”物理老师这些就停下来,还问同学们。

“哈哈~”同学们下意识的就笑了。

通过刚才三节课,大家都明白孙麒真的很厉害,好像对待每一个科目他都非常了解,懂的也非常多。

“要不,这节课就让孙麒来给你们上好了,我下去当学生好不好。”物理老师就笑道,问同学们同意吗?

“好啊!”同学们满口答应了,但孙麒却说:“不行,我连续上了三节课,现在口干舌燥的,不能继续讲课了。”

“再说了,我这是来当学生,还是来做老师的?”孙麒就郁闷了,这不对劲啊,好像自己不是来上学的,是来上课的。

“呵呵~”物理老师也都听(好的好)说了,刚才的数学老师和语文老师,都说孙麒代课的时候,学生们都听的非常认真这件事。

好不容易物理课结束后了,孙麒就拿着饭卡和孙嫣过去充值。

“哇!哥哥你怎么这么多钱?”孙嫣看见哥哥的钱包这么多钱,立马委屈嘟嘴对哥哥撒娇:“我的饭卡没钱了。”

“真是,你要充多少哇?!”孙麒倒是直接,问妹妹要充多少。,

“嘿嘿~我们7月初放假,还有两个月的时间呢,我一天差不多要用100块钱,所以,哥哥给我充6000吧。”孙嫣笑嘻嘻的说道。

“充这么多干嘛,先充1000,用完了之后再充。”

“不然有人知道你的卡这么多钱,偷走拿去唰了怎么办?”孙麒敲了敲妹妹的脑袋,让她以后不要充值这么多。。

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“噢。”孙嫣说着就拿起课本,然后按照自己的理解,把这篇文言文给翻译出来,但是这翻译的意思,让徐娴看的头昏脑胀的。

这中国的文言文,简直就又是另外一种语言,用现代方式和文字去理解,这对比了之后,简直就跟另外一种语言。(酷*虎—)

“什么攻到?驻扎,驻扎在函陵。”孙麒就气笑的看着这个家伙。

只是故意为难一下薛芝千而已,让同学们开心一下。

随后孙麒就问:“孙嫣同学,翻译正片课文,然后念出来给同学们听。”

不过他也不手,等下再说,尤其是站在徐娴的身边。

听着自己的老婆念书,孙麒也没有着急走,而是站在这里,全程听完徐娴朗读完了后面的才满意。

“嗯,还是有些同学朗诵错误了,不过总体来说还可以。”

没有办法,既然都叫了,薛芝千当然也只能是站起来,试着翻译一下了。

“晋军攻到函陵??”薛芝千还真的不太好翻译。

大概说的是什么意思,哪个年代出现的,孙麒可谓是都已经了解过的。

当他认真的给学校们说起这个的时候,学生们却是非常容易就听懂了。

“接下来呢,这篇文言文里面有几句诗词,大家要背熟了,在考试中很可能会出现。”孙麒走上讲台,用粉笔在黑板上写出来。

孙麒写出来的这两句诗词,很多人都用笔画出来了,算是画下重点。

孙麒还拿起了书本,背在身后,慢慢的走了下去。

在走下去的时候,这样才能听到同学们朗读的正确和错误,或者是谁没有朗诵,这不,刚下来就听到薛芝千这边读的什么跟什么。

考试中出现文言文这种诗句默写,简直太正常不过了,还有古诗也是一样。

孙麒这样子,还真的很有做老师的模样。

本来孙麒对于国语,就很有研究,对于这些古诗词赋基本上都看过,也都记住了这些文言文古诗词。

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“好,现在,全班一起朗读一这篇课文,通假字这里不要念错了。(酷*虎—)”

“课文的下方,也有通假字的释义,大家注意这里。”孙麒说完了,就让同学们来这开始朗诵课文。

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